“……”
  陆言面无表情：“没看，滚。”
  就非常冷漠。还很无情。
  完全没有肖诚想象中该有的情意。
  这位朋友的心是铁做的。
  肖诚不死心，转去说服老王。
  “老王你忍心吗？这可能是全年级唯一一张满分卷，看着它因为这种罪名被腰斩，你作为数学组组长，难道就不痛心吗？”
  全年级唯一一张满分卷？
  陆言冷哼一声，这人把他当死的？
  没想到老王听了肖诚的话若有所思，想了一两秒，然后用一种堪称慈爱的神情看着肖诚，里面包含了一个数学老师对学生无尽的期望。
  肖诚期待地看着他。
  老王装模作样地叹了两口气。
  “老师也很痛心，所以等会改其他卷的时候，会放宽标准的。”
  肖诚的心彻底凉了。
  他保持了一年多的满分神话，就这么灰飞烟灭了。
  高二年级的没在现场，不知道年级第一做出了多大的贡献，以一己之力拉低评分标准，抬高了整个年级数学成绩的平均分。
  ·
  按照一中没有周六的传统来算，国庆的七天假期折合下来就是七个周末。
  一中老师完全不放心这帮皮猴，要是由着他们这么玩，回来能把学过的知识点忘得干干净净。
  自觉学习？不存在的。
  因此一中老师布置作业的时候一点没手软，放假前的那节课压根没上，就专门用来发卷子了。
  没一秒钟是浪费的。
  等所有卷子都发完之后，有人简单算了一下。
  平均每科二十多张卷子。
  理综物化生还是分开的，算三科。
  “……”
  整个一中一片鬼哭狼嚎，完全没有过节该有的喜庆。厌学情绪一度达到高潮。
  陆言反应没其他人那么激烈，他做卷子的速度很快，规定考两个半小时的理综，陆言基本能在一小时四十分钟左右就做完。
  别人还在啃大题的时候，他已经返回去检查了。
  放假第四天，陆言就把所有卷子都做完了，这还是在他玩着做的情况下。
  方名对自己同桌非人的速度表示了愤慨，然后果断报上这条大腿，把陆言的卷子拿去抄了。
  不对，这个字不贴切，按照方名本人的说法，这叫做查缺补漏，合理利用有效资源。
  “……”
  实验班在q/q群里聊得热火朝天，凌晨五点都还在刷频，姿态简直可以用“云淡风轻”这四个字来形容，根本没有把那几十张卷子放在眼里。
  把实验班自觉主动的学习经很贯彻得非常彻底。
  陆言本来不相信，但直到开学第二天，这帮人都还还是没有一点慌乱的迹象，他开始思考自己是不是冤枉这群人了。
  实验班这点自制力还是有的，能把学习和娱乐分得清清楚楚。
  直到开学前的最后一天。
  他刚打开q/q，就看到这般人在里面摇骰子。
  参与者里面甚至还包括了肖诚。
  ……这帮人在干什么？
  “年级十三”：兄弟们，语文卷子已经全都分配好了啊，现在开始数学卷！
  “年级第五”：我分到了十张语文卷！！十张！！你们有心吗！！我一天之内要做十张！！！看着兄弟明天打着石膏去学校，你们忍心吗？
  “年级二十”：朋友，咱们摇骰子之前说好了的，再说了，我们抄十张卷子也不比你轻松好吧？快去吧，去做卷子，等着你的好消息。
  “肖”：遗体告别仪式弄完了没？来来来，速度，赶紧开始下一科。
  陆言没说话，等着看他们接下来打算干什么。
  “肖”：自己都自觉点啊，准备扔骰子了。三、二——
  最后那个“一”字发出来之后，“决战光明顶”三十六个人，除了陆言这个其他班的，所有人都参与了。
  几十个骰子同时扔出去，在屏幕里飞速转动着。
  景象之壮观，简直就是一个大型线上赌博现场。
  所有人都期待地等着骰子的结果。
  q/q群里连大气都不敢喘一下。
  两三秒钟过后，三十五个骰子陆陆续续停了下来。
  “年级第三”：艹！我的手跟我什么仇什么怨？！
  “年级三十二”：都别拦着我！我要去截肢！我为什么要摇出来一个6？？？！！！啊！！！
  “年级二十七”：艹啊！！！！二十张数学卷！！就咱们仨分担了？？！！！
  “年级二十三”：感谢三位朋友的舍己为人，高二（1）班会永远记住你们的。
  “年级十八”：感恩三位壮士的无私奉献。做完之后记得发群里造福社会。
  “……”
  陆言算是明白了，实验班这帮戏精的云淡风轻都是装的，他们压根一张卷子都没做。
  但是这帮人心态奇稳，居然能一直拖，直到最后一天才开始慌。
  几十张卷子说多不多，但说少也绝对算不上少，一个人一天之内是无论如何都做不完的。
  如果没做，等待他们的归宿就是实验班班主任的办公室。
  实验班全体瑟瑟发抖。
  关键时候，还是年级第一站了出来，肖诚虽然也没做，但他提供了一个可操作性非常强的方法——
  利用实验班的人数优势，摇骰子分配各科试卷，最后汇总答案，实现信息交互和多方共赢。
  这种集科学和不确定性的方式，拯救了整个实验班。
  陆言：“……”能逃避作业到这种程度，也是难为你们了。
  不到十分钟的时间，语数外物化生这六门课的试卷被全部分配完毕，十三个朋友载着全体实验班的希望，骂骂咧咧地下线了。
  “年级十三”：诚、诚哥，这办法可、可行吗？老班不会发现吧？
  “年级二十”：咱们班三十五个人，就抄那十三位兄弟的答案……？
  “年级第八”：朋友你这觉悟不太行啊，咱们混实验班的，脑袋时时刻刻都是拴到裤腰带上的。这点危险算危险吗？等你明天作业交白卷的时候，你才会见识到什么是真正的危险。
  “年级第五”：诚哥你说句话呗，靠谱吗？
  说起来也挺奇怪的，肖诚平常骚操作一堆接一堆，没少打击实验班那群人的自信心，但实验班的就是服他。
  关键时候还得靠委员来安抚民心。
  然后陆言就看到很能服众的肖诚连发了三条消息。
  放心。
  没问题。
  稳得很。
  这三条消息语气逐渐加强，运筹帷幄。
  实验班的一下就心安了。
  第二天就是开学，上的是星期五的课，算是补课，大课间不用升旗，也不用做武术操，难得的能休息三十分钟。
  第二节课下课铃刚响，陆言还在看黑板，他同桌就跟出笼的鸟一样窜出去了，速度之快，就跟刚出门的老师前后脚。
  两分钟之后，同桌又窜回来了，扒着门缝冲陆言喊。
  “同桌快出来看！实验班有情况！”
  这一嗓子成功把十九班所有人的注意力都吸引过去了，人呼啦啦地往教室门外涌，有人顺嘴问了一句：“实验班？”
  陆言也跟着出去凑了一下热闹，一眼就看到教学楼一楼乌泱泱站着一堆人，手里都拎着一摞卷子，老老实实地听班主任训话。
  整个队伍呈现出金字塔的形状，塔尖的是个高高瘦瘦的男生，在队伍最前面，承担了班主任大部分的怒火。
  就是那位“肯定三连”的年纪第一。
  他在q/q群里说得有多斩钉截铁，现在情况就有多惨烈。
  陆言挑了挑眉。
  哦豁，翻车了。
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