主题升华一下。
  教育性的总结后。
  林渊看了看时间道：“下面是吃点心时间！”
  “吃点心咯！”
  孩子们得到了极大的满足，开心吃起了幼儿园发的点心：“蛋黄酥真好吃！”
  林渊：“……”
  他肚子也有些饿了，幼儿园发放给孩子的蛋黄酥，对他有种巨大的吸引力。
  可惜他吃不着。
  孩子们吃完点心。
  林渊按照课程表，安排大家在操场玩游戏。
  此时已经是下午三点半，距离幼儿园放学只剩半小时。
  擦了把汗。
  林渊此时累得够呛。
  不过虽然身体累，但林渊挺开心的。
  放松身心的跟孩子相处，虽然表面是闹腾腾的，他心中却颇为宁静享受。
  童真。
  童趣。
  看着尽情玩乐的孩子们，林渊的眼神都逐渐融化了。
  旁边。
  摄影师心中一动，突然抓拍林渊。
  只见林渊慵懒的坐在草坪上，双手向后，撑着自己的身体，目光则盯着玩耍的孩子们，嘴角露出了温暖的笑容。
  阳光投射下来。
  孩子们的欢笑声，以及林渊在草坪上看着大家的画面，似乎被染上了某种滤镜的色彩，有种说不出的和谐。
  这一刻。
  摄影师突然也莫名被感染了一般，嘴角露出一抹温暖的笑容。
  “真好啊。”
  林渊突然开口道。
  不知道他是在羡慕孩子们的无忧无虑，还是感慨童年与这份单纯的小美好。
  就在这时。
  马小跳突然跑到了林渊身旁，偷偷拿出了一包点心：
  “羡鱼老师，这是给你的，这个蛋黄酥，可是超级好吃的！”
  林渊笑道：“你怎么不自己吃？”
  这是幼儿园发放的蛋黄酥，孩子们确实非常喜欢，没想到马小跳给自己留了一份。
  刚刚他倒是想吃来着，但幼儿园规定老师不许吃孩子们的东西。
  林渊坚强的忍住了，默默在旁边眼馋。
  马小跳眼神中闪过一丝不舍，却在那嘴硬道：
  “我吃饱了，老师吃吧。”
  “那我们一人一半。”
  被扣点工资就扣一点吧。
  林渊不忍心辜负这孩子的心意，因为他知道，自己接受了蛋黄酥，马小跳会开心。
  隔着包装，小心翼翼的把蛋黄剥开。
  林渊自己吃了一小块儿，剩下的递给马小跳：
  “张嘴。”
  “啊！”
  “好吃吗？”
  “超级好吃！”
  林渊用没接触蛋黄酥的左手摸了摸马小跳的头。
  马小跳宝贝似的道：
  “明天的蛋黄酥，我也分老师一半！”
  “明天……明天老师有事。”
  “明天老师不来吗？”
  马小跳急了，下意识提高音量。
  其他正在玩耍的孩子听到了，顿时跑过来，叽叽喳喳。
  得知林渊明天不来幼儿园，其中那个父亲是警察的王涵似乎有点不开心的样子：
  “老师明天不来，那什么时候过来？”
  “老师一定要来！”
  “我还想跟老师学画画！”
  “我想再跟老师学唱新歌！”
  “我想听老师讲故事！”
  林渊心中突然有些不舍起来。
  他语气有些复杂道：“要放学了，时间不太够，那不然老师再给大家唱最后一首歌吧！”
  “好！”
  孩子们很单纯。
  瞬间被转移了注意力。
  林渊站起身，开口道：“如果感到幸福你就拍拍手……”
  唱完这句。
  林渊双手拍了三下，然后道：“大家跟老师一起哦，如果感到幸福你就拍拍手……”
  “啪啪啪啪啪啪。”
  大家手忙脚乱的跟着林渊学。
  林渊继续唱，两手向孩子们张开：“如果感到幸福你就拍拍手呀，看哪大家一齐拍拍手。”
  大家继续拍手，动作仍然凌乱。
  这时。
  林渊音调变得搞怪，幼稚的不行：
  “如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就跺跺脚……”
  “咚咚咚咚。”
  孩子的动作逐渐没那么凌乱了。
  林渊还在唱，根本不觉得自己的行为很幼稚：“如果感到幸福就快快跺跺脚呀，看哪大家一齐跺跺脚……”
  “咚咚咚。”
  林渊快乐的跺脚。
  孩子们的节奏终于统一，动作也变得整齐。
  林渊接着唱，认真带领大家做动作：“如果感到幸福你就伸伸腰……”
  林渊伸腰。
  大家伸腰。
  最后，林渊的声音愈发动容：
  “如果感到幸福你就挤挤眼儿，如果感到幸福你就挤挤眼儿，如果感到幸福就快快挤挤眼呀，看哪大家一齐挤挤眼……”
  林渊挤眼。
  孩子一起挤眼。
  这是林渊今天给孩子们献上的最后一首歌。
  这首歌叫做《幸福拍手歌》，同样是一首儿歌，很适合师生互动，也是林渊用来告别的歌曲。
  拍手。
  跺脚。
  伸腰。
  挤眼。
  他像个大孩子，带着一群小孩子，玩的不亦乐乎。
  不知不觉中，所有人把林渊围成一个圈，在林渊那不掺杂任何演唱技巧的歌声中，动作整齐的像是训练了无数遍。
  ……
  远处。
  看着这一幕。
  童书文突然感觉有些鼻酸。