半个月后中考出分，满分740，方立安考了728，以全市第一的成绩被宁城师范附属中学录取。
  蒋孟琴大喜过望，去不了宁城国际学校的事也成了可以抛诸脑后的小遗憾，欣喜于自己这些年付出的心血终于有了可观的回报。
  这个暑假，方立安注定成为江南省交通厅和江南省一企最靓的崽儿，蒋孟琴和李高明轮着带孩子上班，此时不晒，更待何时？
  倒是苦了廖毅波，同样参加中考，成绩堪堪够宁城国际学校初中升高中的分数线。其实，这已经是他超常发挥的最佳成绩了。
  只是他爸单位同事家还有个中考状元，两相比较之下，廖毅波就算达到了廖明辉夫妻俩的最初要求，也还是显得不够优秀，总觉得拿不出手。
  暑假，免不了又是补习班伺候。
  当然，上补习班的不只是廖毅波，蒋孟琴也给方立安报了俩。
  中考不是终点，而是高中三年的起点，接下来的三年更加重要，更为关键，千万不能放松警惕。这是蒋孟琴送方立安去补习班的动员之词。
  方立安知道她妈说的没错，除了对方心心念念的国际学校不能满足，现阶段的其他安排她都愿意无条件接受。
  巧合的是，她和廖毅波报的同一个补习班，只是两人见面后再不复儿时的亲近。
  廖毅波现在已经不能称为胖波了，初中三年，他在宁城国际学校混的十分辛苦，身上的肥膘都掉光了。
  进了那儿才知道，什么素质教育其实都是骗鬼的，不管是老师、学生，还是家长，最看重的都还是成绩。而且有时候比的不光是成绩，还有家庭条件。
  成年人在社会上攀比，家里的孩子有学有样，在学校攀比。方立安所在的二十三中也有，只是她独来独往惯了，有点脱圈儿。
  初中三年，方立安跟廖毅波在父母单位偶尔也能碰上，只是次数有限，大多匆匆忙忙。
  这次在补习班，总算能深入交流一番了。只是方立安发现，当年单纯的小胖子到底还是变了。
  想当年他们三人小分队一起放学，六年的时间，一千多次，姚子墨走进那扇红漆大门，廖小胖都没想过其中内涵。如今，三年过去，廖毅波已经能闪烁其词地跟她打听姚子墨的社会关系和联系方式了。
  社会关系，方立安真不知道，联系方式，方立安真心不想告诉他。明明还是个孩子，却做出这种汲汲营营之态，她觉得厌烦，甚至厌恶。
  在补习班的那段时间，她无时无刻不在看书，为的就是不让廖毅波找机会跟她说话。
  说来，六年的小伙伴，廖毅波很清楚她不喜欢说话，但是为了得到一些姚子墨的相关信息，他还是不厌其烦地问来问去。把方立安问的火大，回家后直接跟蒋孟琴申请换个补习班。
  因着中考状元的关系，蒋孟琴这个暑假对方立安几乎予取予求，零花钱管够，想买什么都行。为了学习更换补习班，完全属于合理要求。
  忙碌的暑假很快过去，临近开学，姚子墨终于有消息了。他这个暑假照例被送去训练，手机没收，不能跟外界联系。
  方立安收到他的短信，说是要约时间，煲电话粥。
  骚年，你好潮啊。
  夜里十二点，黑暗中，廉价手机屏独有的绿光亮起。电话接通，少年的声音从千里之外传来，不知道是处于变声期的原因，还是便宜没好货的原因，对方的声音听起来有些失真。
  往后的时间里，大多是姚子墨负责讲，方立安负责“嗯”，最后什么时候睡着的也不知道。幸好手机落在了被子里，不然就要被蒋孟琴发现了。
  9月1号，学校开学。
  新学校很漂亮，老师们很好，同学们也很nice，就一个问题，老师们非常喜欢提她回答问题，可能是出于一种对新一届中考状元的好奇？
  被各科老师轮番点名一个星期后，大家对她的好奇心终于逐渐消退，方立安也成功辞掉了班主任给她安排的学习委员、物理课代表的活计。
  第289章
  高中生活并没有小说描写的那样丰富多彩，尤其是大家都是经过中考淘沙筛选出的佼佼者。每个人从开学之初，就卯足了劲，力争上游。
  在紧张浓厚的学习氛围下，沉默寡言的方立安并不显得十分惹眼。
  直到某一次语文课，语文老师让她为大家阅读课文——《大堰河——我的保姆》。
  这是诗人艾青于1933年写的一首诗歌，通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情，从而激发了对生活在社会底层的广大劳动人民悲惨命运的同情，以及对这“不公道的世界”的强烈控诉、憎恨。
  看着课本上“我是地主的儿子……大堰河，已死了……”，方立安低头不语。
  语文老师的脸色难看极了，刚开学就碰到刺头，谁能高兴？
  “这课还能不能上了？一个人耽误所有人的课堂进度。”
  “中考状元多了不起？中考状元就能无视老师的话了？”
  “现在什么年代？光成绩好就行了？知不知道什么叫素质教育？连尊师重道都做不到的学生，还谈什么素质？”
  “简直没品没德！”
  “……”
  言灵少女，请你务必撑住！
  方立安其实挺理解语文老师的，不过是让学生读个课文而已，又不是什么旷世难题，她就这么杵在这里，一言不发，连个借口都不找，确实气人，给她她也火。
  可是有什么借口能完美地帮她逃过读课文？
  报告老师，我嗓子疼？
  不行！回头真疼怎么办？她怕的是嗓子疼吗？不！她怕的是咽喉癌。
  报告老师，我肚子疼？
  不行！肠胃肝脾肺，你说你要放弃谁？
  报告老师，我眼睛疼？
  绝对不行！你怕不是想又聋又哑吧？
  就算这次侥幸逃脱，那下次呢？下下次呢？要知道李希棠的言灵能力在18岁以后，可是百分百灵验的，16、17又能差多少？
  在和语文老师僵持的五分钟里，方立安突然好想姚子墨。以往有他帮忙打岔，她何曾为这些事情发过愁。
  她不吱声，他主动给她找借口，嗓子疼、肚子疼、眼睛疼。。各种不舒服，百无禁忌，反正他又没有乌鸦嘴。再或者二话不说，直接站起来抢读，跟老母鸡护小鸡崽儿似的。
  久而久之，老师也不叫她起来回答问题了。即便初三那年，姚子墨不在，也没出现过这种情况。
  方立安经常怀疑，会不会是姚老大背着她走关系，跟班主任和其他任课老师打了招呼，不然事情怎么会这么顺当？
  下课铃打响，方立安被火冒三丈的语文老师带去找班主任，根本不管她下面有没有课。
  班主任听闻事情的来龙去脉，颇感意外，却奇异地没有发火，直接让方立安回去上课。留下语文老师，也不知道两人究竟说了什么，事情就这么揭过去了。
  唔，轻飘飘地揭过。
  本以为会闹到请家长的方立安终于确定，姚某人的手，真的很长很长很长。
  她猜得没错，姚子墨当年同意回京城上学的时候，跟他舅舅很是讨价还价了一番，逼得对方答应了许多条件，其中一条就是必须帮忙照看她的小女朋友。
  至于怎么照看，姚小爷说了，“我女朋友成绩好着呢，不需要你开后门，你只要给她班主任带话，别提棠棠回答问题，也别给棠棠安排同桌。”
  宋舅舅一脸懵逼：what？现在的小伙子谈起恋爱来这么霸道的？不能跟老师讲话？连女同桌也不能有？
  方立安：what？小女朋友？
  宋舅舅怕他仗势欺人，故意耍手段孤立人家小姑娘，特地让私人助理去二十三中打听了一下。得知小姑娘性格如此，外甥其实是在护着人家，这才放下心来让人传话。
  说实话，两个要求一点也不过分，比那些请老师多关注孩子学习的还要简单。校长找到班主任的时候，班主任都听愣了。
  后来，因为开学太忙，没来得及跟任课老师们说，直到语文老师带着方立安找上门，他这才想起来。
  不过，在班主任看来，不提学生回答问题，这个容易。难的是单独坐，不要同桌。
  教室里前排的位置从来都是稀缺资源，不可能为了个别学生浪费掉。其他学生家长从学生嘴里听到肯定会来闹的，所以想要单独坐，只能去最后两排了。
  可是倒数两排大多是一米八以上的大高个儿，让一个一米六几的女生坐过去，这还能望见黑板吗？
  班主任很纠结，尤其是这种好苗子，要是因为座位原因导致成绩下滑，岂不是得不偿失？也不知道家长到底怎么想的。
  班主任纠结之下，只好把方立安叫来问问，“确定要一个人坐最后一排？”
  方立安点头。
  “眼睛近视吗？”
  摇头。
  “能看见黑板吗？”
  点头。
  “行，下节自习课给你调位置。”
  从此，方立安获得了官方认证的“不说话许可”，堂而皇之地孤僻不合群，开启了她教室最后一排的“流放”生活。
  方立安万万没想到，姚子墨这么贴心，不仅帮她解决了老师，还帮她解决了同桌。
  要不是遇上他，她说不定早早地就被老师叫了家长，早早地就被蒋孟琴带去看心理医生，早早地尝试各种自闭症治疗方法。
  讲真，姚子墨简直是她的代言人，她的小棉袄，她的大福星。
  方立安喜滋滋地坐到最后一排，想到老师们不会再提她回答问题，她便无所顾忌地开小差，看课外书，浪的飞起。
  各科老师们眼睁睁地看着她一步步从学霸沦落到学渣，气的牙痒痒，却又拿她无法，只好眼不见为净。
  直到第一次月考，除了语文作文扣了两分，方立安其他科目全部满分，妥妥的年级第一，甩年级第二四十几分，老师们才对她重新有了笑脸。
  之后的每一次周考、月考、期中考、期末考，方立安都稳拿第一。
  然而，高一暑假即将来临之际，学校要召开一年一度的家长会。方立安满脑子都是，她该如何跟蒋孟琴解释自己一直坐在倒数第一排？
  （抱歉，今天家里来亲戚了，有点忙，括号内内容稍后替换，可能要到两点，比较晚，早睡的小可爱别等了。
  高中生活并没有小说描写的那样丰富多彩，尤其是大家都是经过中考淘沙筛选出的佼佼者。每个人从开学之初，就卯足了劲，力争上游。紧张浓厚的学习氛围下，沉默寡言的方立安并不显得十分惹眼。到某一次语文课，语文老师让她为大家阅读课文——《大堰河——我的保姆》。这是诗人艾青于1933年写的一首诗歌，通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情，从而激发了对生活在社会底层的广大劳动人民悲惨命运的同情，以及对这“不公道的世界”的强烈控诉、憎恨。高中生活并没有小说描写的那样丰富多彩，尤其是大家都是经过中考淘沙筛选出的佼佼者。每个人从开学之初，就卯足了劲，力争在紧张浓厚的学习氛围下，沉默寡言的方立安并不显得十分惹到某一次语文课，语文老师让她为大家阅读课文——《大堰河——我的保姆》。这是诗人艾青于1933年写的一首诗歌，通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情，从而激发了对生活在社会底层的广大劳动人民悲惨命运的同情，以及对这“不公道的世界”的强烈控诉、憎恨。
  高中生活并没有小说描写的那样丰富多彩，尤其是大家都是经过中考淘沙筛选出的佼佼者。每个人从开学之初，就卯足了劲，力争上游张浓厚的学习氛围下，沉默寡言的方立安并不显得十分惹眼。
  直到某一次语文课，语文老师让她为大家阅读课文——《大堰河——我的保姆》。这是诗人艾青于1933年写的一首诗歌，通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情，从而激发了对生活在社会底层的广大劳动人民悲惨命运的同情，以及对这“不公道的世界”的强烈控诉、憎恨。
  高中生活并没有小说描写的那样丰富多彩，尤其是大家都是经过中考淘沙筛选出的佼佼者。每个人从开学之初，就卯足了劲，力争上游。在紧张浓厚的学习氛围下，沉默寡言的方立安并不显得十分惹眼。
  直到某一次语文课，语文老师让她为大家阅读课文——《大堰河——我的保姆》。这是诗人艾青于1933年写的一首诗歌，通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情，从而激发了对生活在社会底层的广大劳动人民悲惨命运的同情，以及对这“不公道的世界”的强烈控诉、憎恨。）
  第290章
  高中班主任大多介意男女生同桌，他们心细如发，明察秋毫，防早恋比防贼还厉害，总担心青春期的少男少女发展出某种不合时宜的感情，影响学习。
  方立安他们班女生本来就是奇数，可以说她单独坐的一年半，帮班主任解决了好大一个难题。
  等到高二下学期，文理分科，班上有几个同学去了文科班，女生人数从奇数变成偶数，方立安主动提出换位置，无形中又帮了班主任一个忙。
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