背后突然想起一阵鼓掌声把周已晴吓了一跳。她连忙往后看，却发现不知从什么时候开始，自己背后站了一个面目和善的老爷爷。
  而掌声，正是这位老爷爷发出的。
  周已晴有点小害羞，不过最后还是落落大方的笑了一下，表示对老爷爷掌声的感谢。
  “这位同学是今年新入学的学生吧，之前好像没怎么见过你。”
  老爷爷找了个位置坐下，然后示意她也一同坐下。
  周已晴连忙点了点头，算是答应了他的第一个问题。而他的示意的坐下，她则选择性的无视。毕竟前几天的她所受到的伤害还历历在目，她还是保持一点警觉为好。
  不过幸好的是，老爷爷也没坚持，也免去周已晴解释的尴尬。
  “我年纪大，站不了太久，你别介意。”
  “怎么会呢？”尊老爱幼可是中华民族传统的美德。
  “你怎么会想到以这种方式去演奏这首曲子的？这首曲子原本安装琴谱上演奏应该是比较舒缓。”
  周已晴吐了吐舌头，说道：“被你发现拉！那你会不会觉得我演奏得太离经叛道。”
  “我个人觉得还好，不过当今z国还是遵循标准主义，只有演奏得和琴谱完全一模一样，才容易得到别人的赞赏。”
  “是啊。我就不喜欢那样的标准主义。”
  “所以...你这是逃课了？”老爷爷笑眯眯地，却一下说中了关键部分。
  周已晴顿时有种被人戳穿秘密的感觉。脸蛋微红，拿着小提琴的手有点不知所措，如果此刻有个洞，她想她应该会藏进去吧。
  虽然她也知道自己不是故意不去上课，但是她是被老师当着全班同学的面赶出来，这可不是一件光荣的事。
  老爷爷没有说中，但也不影响她脸红尴尬。
  “哈哈，年轻真好。”
  老爷爷继续哈哈地笑了一阵子，突然抬起手，往周已晴的方向伸去。
  苍老的面容却有一双保护得十分好的手，这个老爷爷显然也是一个音乐的演奏者。
  果然，老爷爷后续的话印证了她的想法。
  “小姑娘，小提琴能借我一下吗，老夫突然技痒，不演奏一番估计走不动了。”
  周已晴眉头轻挑，重新打量了这老爷爷一番。
  老人家干净整洁，人也挺有趣。
  她尊重热爱音乐的人，虽然个人的小提琴一般不外借，不过对于热爱音乐的人，她并不吝啬。
  于是，她大方地将它递了过去。
  老爷爷反倒没有像刚刚伸手时候那般随意，小心翼翼地接过小提琴，像是对待自己的孩子，将它轻轻地放在了自己的肩膀上。
  只是琴声响起，刚刚那种平和的气氛就像突然丢了一颗核弹在水中，炸得她体无完肤。
  这还是她的小提琴么？她的小提琴既然能驾驭这么强大的演奏？
  海纳百川，沧海桑田。
  随着老爷爷的演奏随之而来的是那走在操场零星的人，大伙都沉醉在老爷爷的高超技艺当中。
  直到最后一个音符结束，所有人都久久无法从曲子中自拔。
  老爷爷看了看四周，发现自己既然被围住了，忍不住挠了挠头。好像一下用力过猛了，既然引用了这么多人。
  这时，一个男人的声音传到了他们的耳边。
  一个老师模样的中年男人，对着老爷爷毕恭毕敬的说道：“校长，你最近的技艺又精湛了。”
  老爷爷摸了摸胡子，倒没因为他的话而高兴多少，反而一副岁月不饶人的样子。
  感叹道：“我这年纪别说技艺精湛，没退步就很好了，哎，老了。”
  周已晴愕然，这个老爷爷竟然是她们学校的校长？
  这时，老爷爷把小提琴郑重的交回到她的手上，然后问道：“小姑娘，琴还你，对了，你是哪个班来着？”
  “小提琴3班，呃，如果我没记错的话。”
  老爷爷摇了摇头，说道：“你这丫头，自己读哪个班都不知道。不过还好你老爷爷记得。张老师那人对于纪律方面特别严格，估计你真的是小提琴3班的。”
  周雨晴耸了耸肩，这样的严格她倒有点不敢恭维了。
  “你还想这门课及格吗？”，老爷爷此刻表情突然认真起来，让原本还是一脸满不在乎的周已晴也说出了自己内心的想法。
  “能及格当然是最好，不过不及格我也无所谓。现在要是她不让我去上课，我能及格吗？”
  “估计不能。”
  老爷爷一针见血地道出真相。
  周已晴汗颜。
  心里暗暗吐槽道：老爷爷，你问这个问题，并没有起到任何作用啊，纯粹是在她伤口上撒盐。不过看在他小提琴技术那么高超，年纪又这么大，她就不和他计较了。
  “哦，那也没事。”
  重新把小提琴放回到琴盒，周已晴打算就此离开。
  她在这里已经有一段时间了，虽然第一节课没能上到，但是其他课她还是要去上的。
  这下反倒老爷爷有点着急了，连忙站起身，只可惜他毕竟是老头子，猛然起身的后果就是此刻眼前一片昏花。
  “校长！”
  “张校长！”
  看到老爷爷摇摇欲坠，周已晴和众人一样吓了一跳，只是众人不约而同的跑过来搀扶，而周已晴则愣在了原地，她的身体还不允许她随便去碰别人，哪怕是危在旦夕的老爷爷。
  老爷爷缓了一会这才缓过来，眼睛也不再模糊了。
  看到周已晴还站在原地，有点恼声的说道：“你这小姑娘就不能听老夫把话说完么？”
  “呃，校长你请讲。”
  不能第一时间去搀扶而产生的愧疚，让此刻的周已晴只能老老实实的站在原地，等候老爷爷后面的话。
  然而老爷爷似乎突然“傲娇”起来了，一副“你得哄我”的样子，莫名的可爱。
  身体的排斥渐渐的减淡了一点，不过也就只是没那么严重而已。
  周已晴只好再次开口道：“校长你就告诉我吧，你是不是有让我及格的办法？”
  额头再低点，看人的眼神再虔诚一点，语气有多温和就多温和，周已晴算是用了毕生功力，终于把老爷爷哄好。
  “这就对了嘛，小姑娘不要急性子。你听老夫说，现在我这里有个机会让你有加分的机会，刚好顶替了这门课的不及格所扣的学分，只是不知你有没胆量尝试。”
  “洗耳恭听。”
  隔壁的中年男人突然插话道：“难道是…校长，你说的是…”
  老爷爷瞪了他一眼，似乎在告诉他多管闲事。
  中年男人见此，只能把即将说出口的话又咽了回去。
  “老爷爷，还是请你继续说下文。”
  对于周已晴的问话，老爷爷似乎非常受用，终于也不卖关子。
  “今年莫斯科jk演奏会，我们学校有两个赛前表演的名额。如果你熟读我们学校的校规，你就会发现参加全省级别的比赛或全国级的演奏，都能加学分，如果你愿意拜我为师。那么我就把其中一个名额让给你。”